Показатели эффективности деятельности МОУ

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Критерии оценки  эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Периодичность представления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: Эффективность обеспечения доступности качественного образования

1.1

Организация вариативности обучения в образовательной организации

2 балла – организуется;
0 баллов – не организуется

годовая

1.2

Средний балл ЕГЭ по русскому языку и математике  выпускников образовательной организации

2 балла – средний балл  ЕГЭ по русскому языку и математике  выше среднего по области;
1 балла – средний балл  ЕГЭ по русскому языку и математике  на уровне  среднего по области;
0 балла – средний балл  ЕГЭ по русскому языку и математике ниже среднего по области

годовая

1.3

Доля выпускников, не сдавших ЕГЭ по обязательным предметам, в общей численности выпускников образовательной организации

2 балла – отсутствуют выпускники, не сдавшие ЕГЭ по обязательным предметам;
0 баллов – количество выпускников, не сдавших ЕГЭ по обязательным предметам, не выше регионального показателя
-2 балла выше регионального показателя

годовая

1.4

Доля  обучающихся от общего кол-ва выпускников 9-х классов, успешно сдавших ГИА по обязательным предметам  в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

2 балла – отсутствуют выпускники,  не прошедшие ГИА по обязательным предметам;
1 балл – показатель на уровне среднего по области;
0 баллов – показатель выше среднего по области

годовая

1.5

Результативность участия обучающихся в олимпиадах и конкурсах

2 балла – наличие участников на международном уровне;
1,5 балла – наличие участников на федеральном уровне;
1 балл – наличие участников на региональном уровне;
0,5 наличие победителей и призеров на муниципальном уровне

годовая

1.6

Результативность организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в учреждении

2 балла – наличие участников спортивных соревнований  на международном уровне;
1,5 балла – наличие участников спортивных соревнований  на федеральном уровне;
1 балл – наличие участников спортивных соревнований  на региональном уровне;
0,5 наличие победителей и призеров спортивных соревнований  на муниципальном уровне

годовая

1.7

Реализация программ дополнительного образования обучающихся

2 балла - охват программами дополнительного образования составляет выше среднего по району;
1 балл - охват программами дополнительного образования составляет на уровне среднего по району;
0 баллов – охват меньше среднего по району

годовая

1.8

Реализация дистанционных образовательных технологий

1 балл –да
0 баллов - нет

годовая

1.9

В практике работы применяются электронные дневники успеваемости и электронные журналы

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

1.10

Реализация в учреждении социокультурных проектов (школьный музей, научное общество обучающихся и т.д.

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

2.1

Готовность образовательной организации  к новому учебному году:

-1 балл принято с замечаниями;

1 балл - принято без замечаний

годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории;
0 баллов – есть замечания  

годовая

Критерии оценки III: Эффективность управленческой деятельности

3.1

Функционирование системы государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов)

2 балла – да
0 баллов – нет

годовая

3.2

Наличие действующей программы развития  (срок действия – не менее3-х лет)

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

3.3

Уровень оборудования кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС

2 балла – максимальный;
1 балл – необходимый;
0,5 балла - минимальный

годовая

3.4

Работа с  обоснованными обращениями граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла  - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл – одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
0 баллов - более одного  обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов.

годовая

3.5

Обеспечение положительной динамики роста средней заработной платы учителей в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (с нарастающим итогом)

2 балла - положительная динамика роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года;
0 баллов - отсутствие положительной динамики роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года

годовая

3.6

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.7

Предоставление первоочередных муниципальных услуг в электронном виде (в соответствии с календарным планом перехода на предоставление первоочередных государственных и муниципальных услуг, оказываемых муниципальными образовательными организациями Нижегородской области)

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.8

Профилактика правонарушений у обучающихся (наличие правонарушений обучающихся, зафиксированных вступившим в силу решением КДН об административном наказании или решением суда о применении мер уголовной ответственности)

1 балл – нет
-1 балл - да

годовая

3.9

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

3.10

Сетевое взаимодействие с общественными организациями, образовательными организациями, совместное использование ресурсов (интеллектуальных, материальных, кадровых, финансовых), оформленное юридически (договор, соглашение)

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.11

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

Критерии оценки IV: развитие кадрового  потенциала образовательной организации

4.1

Укомплектованность педагогическими кадрами

2 балла - на начало учебного года нет вакансий;
1 балл - имеется вакансия, но учебные часы перераспределены

годовая

4.2

Доля педагогов с высшим и (или) средним профессиональным образованием или прошедших соответствующую переподготовку

2 балла – 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.3

Соответствие базового образования учителей профилю преподаваемых предметов, учебных курсов

2 балла - 100% учителей ведут учебные предметы в соответствии с базовым педагогическим образованием и прошли курсы ПК по совмещаемым предметам;
0баллов - менее 100% учителей ведут учебные предметы в соответствии с базовым педагогическим образованием -0

годовая

4.4

Доля молодых педагогических работников (до 35 лет) на начало текущего учебного года, в общем числе педагогических работников на начало текущего учебного года

2 балла – выше среднеобластного показателя;
1 балл – на уровне среднего значения по области;
0 баллов – ниже среднего по области

годовая

4.5

Доля педагогических работников, имеющих на начало текущего учебного года высшую квалификационную категорию

3 балла - выше  среднеобластного значения;
2 балла –на уровне среднеобластного значения;
-1 балл – ниже  среднеобластного значения

годовая

4.6

Доля аттестованных педагогических работников на начало текущего учебного года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.7

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние три года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.8

Наличие учителей-призеров или победителей конкурсов профессионального мастерства муниципального или регионального уровней

3 балла – призеры и победители регионального уровня
2 балла – призеры и победители муниципального уровня;

годовая

4.9.

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

Критерии оценки V: эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

5.1

Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья обучающихся

1 балл - да
0 баллов - нет

годовая

5.2

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте

годовая

5.3

Доля обучающихся, пользующихся горячим питанием, в общем числе обучающихся образовательного учреждения

2 балла – выше среднего показателя по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

5.4

Доля обучающихся, охваченных разнообразными формами занятости и  оздоровления  во время летних школьных каникул

2 балла - выше среднего показателя по району; 1балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего  показателя по району

годовая

5.5

Доля обучающихся, занимающихся в спортивных кружках и секциях в общем числе обучающихся образовательной организации (на начало текущего учебного года)

2 балла – выше среднего показателя по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

Итого – 66 баллов

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности  образовательной организации

Критерии оценки эффективности и результативности деятельности  образовательной организации  

Периодичность предоставления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: Эффективность обеспечения доступности качественного образования

1.1

Организация на базе ДОУ новых моделей предоставления услуг дошкольного образования (предусматривает охват дошкольным образованием детей, не входящих в списочный состав ДОУ), группы кратковременного пребывания, группы предшкольной подготовки, группа семейного воспитания)

2 балла – да;
0 баллов – отсутствие новых моделей предоставления услуг дошкольного образования

годовая

1.2

Развитие дополнительных  образовательных услуг

2 балла – да;
0 баллов – нет

годовая

1.3

Посещаемость детей ДОУ

2 балла – выше среднего значения по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

1.4

Участие и результативность участия  воспитанников ДОУ в конкурсах и грантах

2 балла – наличие участников и победителей на региональном и зональном уровнях;
1 балл - наличие участников и победителей на муниципальном уровне

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

2.1

Готовность образовательной  к новому учебному году:

1 балл - принято без замечаний;

-1 балл - принято с замечаниями

годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории4
0 баллов – имеются замечания

годовая

Критерии оценки III: эффективность управленческой деятельности

3.1

Функционирование системы  государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов, результатов работы)  

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

3.2

Обеспечение своевременности и полноты сбора родительской платы

2 балла – 100%
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов – ниже среднего показателя по району

годовая

3.3

Увеличение объема привлеченных внебюджетных средств (спонсорские средства, платные и другие услуги) по сравнению с аналогичным периодом предшествующего года (нарастающим итогом) (%)

2 балла - положительная динамика;
0 баллов – нет привлеченных внебюджетных средств

годовая

3.4

Отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл - одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
Более 1 обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов – 0 баллов.

годовая

3.5

Обеспечение положительной динамики роста средней заработной платы воспитателей в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (с нарастающим итогом)

2 балла - положительная динамика роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года;
0 баллов - отсутствие положительной динамики роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года

годовая

3.6

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.7

Предоставление первоочередных муниципальных услуг в электронном виде (в соответствии с календарным планом перехода на предоставление первоочередных государственных и муниципальных услуг, оказываемых муниципальными образовательными организациями Нижегородской области)

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.8

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

3.9

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

Критерии оценки IV: развитие кадрового потенциала образовательной организации

4.1

Укомплектованность кадрами

2 балла - отсутствие вакансий;
0 баллов – имеются вакансии

годовая

4.2

Доля молодых специалистов

2 балла – выше среднего показателя по району;
1 балл – на уровне среднего показателя по району;
0 баллов -  ниже среднего показателя по району

годовая

4.3

Доля педагогических работников, имеющих на начало текущего учебного года высшую квалификационную категорию

3 балла – выше среднего показателя по области;
2 балл - на уровне среднего показателя по области;
-1 балл – ниже среднего показателя по области

годовая

4.4

Доля аттестованных педагогических работников  

2 балла – 100%;
0 баллов – менее 100%

годовая

4.5

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние три года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.6

Наличие воспитателей-призеров или победителей конкурсов профессионального мастерства муниципального или регионального уровней

3 балла – призеры и победители регионального уровня;
2 балла – призеры и победители муниципального уровня;

годовая

4.7

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

Критерии оценки V: Эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

5.1

Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья детей

1 балл - да
0 баллов - нет

годовая

5.2

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте

годовая

Итого – 46 баллов  

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Критерии оценки  эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Периодичность представления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: эффективность обеспечения доступности дополнительного образования детей  

1.1

Доля обучающихся в организации на начало учебного года от предельной наполняемости организации

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.2

Сохранность контингента воспитанников от первоначального комплектования

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.3

Организация образовательной деятельности на базе образовательных организаций района

1 балл за каждую образовательную организацию, но не более 10

годовая

1.4

Доля  победителей и призёров конкурсов и соревнований муниципального уровня от общего количества участников 

2 балла - от 80%  до 100%  
1 балл -  от 50% до 79%
0 баллов – менее 50%

годовая

1.5

Доля победителей и призёров от общего количества участников конкурсов и соревнований регионального уровня 

2 балла - от 80% до 100%
1 балл - от 50% до 79%
0 баллов – менее 50%

годовая

1.6

Доля  призёров от общего количества участников конкурсов и соревнований всероссийского и международного уровней 

2 балла – имеются призеры и победители
1 балл – имеются участники
0 баллов – нет участников

годовая

1.7

Результативность организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в учреждении

2 балла – наличие участников спортивных соревнований  на международном уровне;
1,5 балла – наличие участников спортивных соревнований  на федеральном уровне;
1 балл – наличие участников спортивных соревнований  на региональном уровне;
0,5 наличие победителей и призеров спортивных соревнований  на муниципальном уровне

годовая

1.8

Результативность участия организации (руководителя, педагогического коллектива) в конкурсах, фестивалях, смотрах, соревнованиях и т.д. в текущем календарном году

Участие (независимо от количества специалистов-участников мероприятия):
2 балла – всероссийского и регионального уровней;
1 балл – муниципального уровня

годовая

1.9

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

1.10

Реализация социокультурных проектов

2 балла – организация проекта;
1 балл – участие в проектах различного уровня (независимо от количества)

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

2.1

Готовность образовательной организации  к новому учебному году

-1 балл принято с замечаниями;

1 балл - принято без замечаний

годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории;
0 баллов – есть замечания  

годовая

Критерии оценки III: эффективность управленческой деятельности

3.1

Функционирование системы государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов)

2 балла – да
0 баллов – нет

годовая

3.2

Наличие действующей программы развития  (срок действия – не менее3-х лет)

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

3.3

Работа с  обоснованными обращениями граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла  - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл – одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
0 баллов - более одного  обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов.

годовая

3.4

Обеспечение положительной динамики роста средней заработной платы учителей в сравнении с аналогичным периодом прошлого года (с нарастающим итогом)

2 балла - положительная динамика роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года;
0 баллов - отсутствие положительной динамики роста средней заработной платы в сравнении с периодом прошлого года

годовая

3.5

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.6

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

3.7

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

Критерии оценки IV: эффективность развития кадрового  потенциала образовательной организации

4.1

Укомплектованность педагогическими кадрами

2 балла - на начало учебного года нет вакансий;
1 балл - имеется вакансия, но учебные часы перераспределены

годовая

4.2

Доля молодых педагогических работников (до 35 лет) на начало текущего учебного года, в общем числе педагогических работников на начало текущего учебного года

2 балла – выше среднеобластного показателя;
1 балл – на уровне среднего значения по области;
0 баллов – ниже среднего по области

годовая

4.3

Доля аттестованных педагогических работников на начало текущего учебного года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.4

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации за последние три года

2 балла - 100%
0 баллов - менее 100%

годовая

4.5

Наличие педагогов дополнительного образования-призеров или победителей конкурсов профессионального мастерства муниципального или регионального уровней

2 балла – призеры и победители муниципального уровня;
3 балла – призеры и победители регионального уровня

годовая

Критерии оценки V: эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

5.1

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма обучающихся во время осуществления образовательной деятельности, сотрудников на рабочем месте

годовая

5.2

Организация летнего отдыха и  занятости  обучающихся во время летних школьных каникул

использованы разнообразные формы отдыха и занятости (профильные лагеря, дворовая практика, прогулочные группы и др.0,5 за каждую форму, но не более 2-х);
0 баллов – летний отдых и занятость детей не организованы

годовая

5.3

Организация работы с обучающимися, стоящими на учете в КДН и ЗП

2 балла – 90% - 100% детей, стоящих на профилактическом учете,  занимаются  в кружках и секциях;
1 балл – 50% - 89%
0 баллов – менее 50%

годовая

Итого – 61балл

№ п/п

Целевые показатели эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Критерии оценки  эффективности и результативности деятельности образовательной организации

Периодичность представления отчетности

1

2

3

4

Критерии оценки I: эффективность обеспечения доступности дополнительного образования детей  

1.1

Доля отдыхающих детей от предельной наполняемости организации

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.2

Сохранность контингента отдыхающих детей от первоначального комплектования

2 балла – 100%
0 баллов – менее 100%

годовая

1.3

Доля отдыхающих детей Бутурлинского муниципального района

2 балла - от 70%  до 100%  1 балл -  от 50% до 69%
0 баллов – менее 50%

годовая

1.4

Организация физкультурно-оздоровительных  и спортивных мероприятий  на базе организации

3 - балла организация соревнований федерального уровня;

2 балла - регионального уровня;
1 балл -   муниципального уровня

годовая

1.5

Наличие публикаций, подготовленных педагогическими работниками организации

2 балла – да;
0 баллов - нет

годовая

1.6

Реализация социокультурных проектов

2 балла – организация проекта;
1 балл – участие в проектах различного уровня (независимо от количества)

годовая

Критерии оценки II: эффективность развития инфраструктуры образовательной организации

2.1

Готовность образовательной организации  к  сезону

-1 балл принято с замечаниями;

1 балл - принято без замечаний

годовая

2.2

Благоустройство территории и здания ОУ

2 балла - отсутствие замечаний к содержанию здания и территории;
0 баллов – есть замечания  

годовая

Критерии оценки III: эффективность управленческой деятельности

3.1

Функционирование системы государственно-общественного управления (закреплена в уставе, наличие локальных актов, планов, протоколов)

2 балла – да
0 баллов – нет

годовая

3.2

Наличие действующей программы развития  (срок действия – не менее3-х лет)

2 балла – да
0 баллов - нет

годовая

3.3

Работа с  обоснованными обращениями граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов

2 балла  - отсутствие обоснованных обращений граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов;
1 балл – одно обоснованное обращение граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов, при условии его оперативного устранения;
0 баллов - более одного  обоснованного обращения граждан по вопросам организации образовательного процесса и его результатов.

годовая

3.4

Наличие системы оценки работы образовательной организации с учетом мнения участников образовательных отношений и коллегиального органа управления образовательной организацией

1 балл – да
0 баллов - нет

годовая

3.5

Результативность финансово-хозяйственной деятельности

2 балла – отсутствие замечаний по использованию бюджетных и внебюджетных средств ( итоги проверок, ревизий, своевременное предоставление финансовых отчетов, информации по запросам и требованиям);
0 баллов –  имеются замечания

годовая

3.6

Информационная открытость

2 балла – сайт образовательного учреждения соответствует ст.29 ФЗ- №273 «Об образовании в РФ»;
0 баллов – не соответствует

годовая

Критерии оценки IV: эффективность развития кадрового  потенциала образовательной организации

4.1

Укомплектованность педагогическими кадрами

2 балла - на начало смены нет вакансий;
0 – есть вакансии

годовая

Критерии оценки V: эффективность обеспечения условий, направленных на здоровьесбережение и безопасность участников образовательного процесса

5.1

Соблюдение требований безопасности в ходе работы образовательной организации

2 балла - отсутствие случаев травматизма воспитанников во время проведения смены и сотрудников на рабочем месте;
-2 балла – имеют место случаи травматизма воспитанников во время проведения смены и  сотрудников на рабочем месте

годовая

5.2

Охват летним отдыхом и организованной деятельностью  детей, стоящих на профилактических учетах

2 балла – 50% - 90% ;
1 балл – 25% - 49%
0 баллов – менее 25%

годовая

Итого – 33 балла